Istituto Comprensivo San Marcellino

Scuola Viva

“Diversa…Mente @ scuola ” 2^ ANNUALITA’

In attuazione del programma triennale “Scuola Viva”, il nostro Istituto ha avviato le attività relative al progetto denominato “Diversa…Mente @ scuola ” 2^ ANNUALITA’. Le attività proposte, della durata di 290 ore articolate in cinque moduli tematici, costituiscono un unicum di interventi di forma circolare che tentano di attuare azioni e programmi integrati tra loro con la partecipazione dei ragazzi e delle famiglie, sia indigene che extracomunitarie, tese ad una maggiore integrazione e alla consapevolezza di una cittadinanza attiva, partecipe, che, attraverso la conoscenza, permette ai ragazzi di conoscere, valutare, agire.

Laboratori:

“Si può ri…fare” - La progettazione del suddetto laboratorio costituisce la prosecuzione della sperimentazione della prima edizione ,avviata nel 2016/2017, la quale ha confermato come l’apprendimento della lingua italiana da parte degli immigrati costituisca un passaggio essenziale per l’interazione tra culture, particolarmente apprezzato dalle persone coinvolte, dai datori di lavoro e dalla comunità d’inserimento. Si intende garantire continuità all’azione formativa intrapresa, fondata su interventi integrati di risorse e professionalità, realizzati con il partner per eccellenza che a diverso titolo si occupa di inserimento socioculturale dei cittadini stranieri, ovvero la scuola.
“TammorrArte” 2- (Musica e danza popolare) -Obiettivo principale del modulo è quello di riscoprire le radici culturali, stabilendo uno stretto contatto con il territorio e con gli elementi base di un’espressione musicale che affonda le radici nel passato e che oggi, invece, si incontra soprattutto nelle celebrazioni mariane e nei pellegrinaggi, con evidente confluenza di elementi sacri in elementi profani e viceversa. Il laboratorio sarà dedicato alla “Tammurriata” e ad altri ritmi popolari particolarmente amati e riscoperti dal grande pubblico recentemente.
“AMBIENTE : Riciclaggio dei rifiuti, energia da fonte rinnovabile e risparmio energetico” . Il percorso mira ad acquisire conoscenze, competenze e comportamenti corretti finalizzati alla tutela e al rispetto dell’ambiente, alla valorizzazione del settore agricolo e dei prodotti tipici del territorio attraverso percorsi didattico/laboratoriali da realizzare all’interno dell’istituto scolastico di San Marcellino e in diversi luoghi simbolo, presenti sul territorio .

“Teatro e Legalità” 2 - Modulo che ha lo scopo di promuovere , attraverso il teatro, un nuovo modello pedagogico tendente a sviluppare competenze e abilità necessarie per una vera formazione dei ragazzi che dovrebbe conglobare strumenti e tecnologie, visuali e multimediali, più consoni alla realtà comunicativa degli stessi nostri ragazzi . Il laboratorio teatrale, a differenza dello scorso anno, che ha visto i ragazzi impegnati in monologhi e dialoghi su autori classici del novecento napoletano, per il corrente anno si propone di coinvolgere gli alunni in un musical , in cui ognuno potrà trovare un proprio spazio, in base alle proprie attitudini e capacità. Il laboratorio avrà a disposizione 70 ore, di cui 60 destinate all’attività teatrale con il coinvolgimento degli alunni e 10 ore di formazione rivolta a docenti, alunni e adulti del territorio.

“Tarallucci e vino” Finalità del modulo , di nuova attuazione, è quella di avviare i ragazzi alla conoscenza e alla riappropriazione della cucina tipica tradizionale , volta ad una corretta ed equilibrata alimentazione, al recupero e alla valorizzazione delle produzioni eno-gastronomiche , divenendo uno strumento orientato verso un’azione di salvaguardia attiva del territorio e del paesaggio rurale , a una sempre maggiore conoscenza dell’ambiente, con particolare riferimento a quello agricolo, produttore delle risorse alimentari.

Partner : Comune di San Marcellino;Proloco; Parrocchia Madonna di Briano; Ass.ne Socio-culturale Islamica in Italia; Collegamento Campano contro le Camorre ; APS Comitato Don Peppe Diana ; Associazione Scuola di Pace Don Peppe Diana ; Agrorinasce; Eureka Cooperativa sociale ONLUS; ATS Terra Verde ; Legambiente Campania; Ass.Ne “Nero e non solo” Onlus Caserta

ELENCO DOCENTI SCUOLA VIVA

Modello-domanda-ADULTI 2017-18

Modello-domanda-alunni 2017-18

GRIGLIA TRADIZIONI LOCALI

GRIGLIA TEATRO

GRIGLIA DANZA E MUSICA POPOLARE

GRIGLIA AMBIENTE

GRIGLIA ALFABETIZZAZIONE

bando_tutor_interni_2017_2018_

scuola viva II annualita’

SCUOLA VIVA 1^ANNUALITA’

mod relazione finale Scuola viva TUTOR e ESPERTO

modello-domanda-tutor

elenco-tutor-scuola-viva

proroga-programma-scuola-viva

sintesi-progetto

MANIFESTAZIONE CONCLUSIVA PROGETTO SCUOLA VIVA

Il giorno 8 Giugno 2017 , presso la sede della Scuola Secondaria di 1° grado si è tenuta la manifestazione finale del progetto Scuola Viva “Diversa…Mente @ scuola” con la presenza di tutti i partners coinvolti nei 6 laboratori previsti ,che hanno relazionato circa il lavoro svolto e ancora da svolgere durante i percorsi formativi.

L’evento ha visto il coinvolgimento degli alunni che hanno concluso le attività progettuali , in particolare :

Modulo “#School On Air” ;
Modulo “Teatro e Legalità” ;
Modulo “TammorrArte”.

I ragazzi che hanno preso parte al laboratorio “ Teatro e legalità” hanno portato in scena , sotto la guida sapiente e professionale del maestro Mario Aterrano ,uno spettacolo teatrale che ha fatto riscoprire la bellezza della poesia napoletana ,in particolare di quella di Salvatore di Giacomo.

Alla riscoperta di un patrimonio musicale e folkloristico estremamente ricco , sono stati condotti i ragazzi del modulo di “TammorrArte” .Protagonista indiscussa è stata la tammorra che ,con il suo ritmo incalzante, è riuscita ad ammaliare e a coinvolgere tutti i partecipanti in esibizioni di canti e balli.

Particolare rilievo è stato dato al laboratorio di giornalismo “#School On Air” che ha visto gli alunni impegnati in un percorso per la realizzazione di un giornale online di innovazione sociale e a quello di alfabetizzazione Italiano L2 per stranieri “Si può fare” , che ha visto il coinvolgimento delle donne straniere presenti sul territorio , le cui attività sono in via di conclusione.

Laboratorio “Io viaggio … responsabile!

Casa Don Diana Casal di Principe

LABORATORIO DI “TAMMORRARTE” PLESSO CENTRO

( Canti, danza e cultura popolare)

LABORATORIO DI “TAMMORRARTE” PLESSO SCALO

( Canti, danza e cultura popolare)

Uscita sul territorio :SANTUARIO MADONNA DI BRIANO 23APRILE 2017

LABORATORIO “SI PUO’ FARE” ( Corso di Italiano per stranieri)

Festa multietnica

Laboratorio “Si può fare”

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Verifica finale

Laboratorio “Si può fare”

Laboratorio di Giornalismo

#SchoolOnAir

Laboratorio :Teatro e Legalità

manifesto progetto-scuola-viva

In attuazione del programma triennale “Scuola Viva”, il nostro Istituto ha avviato le attività relative al progetto denominato “Diversa…Mente @ scuola ”

Le attività proposte, della durata di 320 ore articolate in sei moduli tematici, costituiscono un unicum di interventi di forma circolare che tentano di attuare azioni e programmi integrati tra loro con la partecipazione dei ragazzi e delle famiglie, sia indigene che extracomunitarie, tese ad una maggiore integrazione e alla consapevolezza di una cittadinanza attiva, partecipe, che, attraverso la conoscenza, permette ai ragazzi di conoscere, valutare, agire.

Laboratori:

“Si può fare” - Corso di alfabetizzazione per alunni e famiglie straniere per la conoscenza della lingua italiana anche ai fini di un’integrazione sociale;
“TammorrArte”- (Musica e danza popolare) -Obiettivo principale del modulo è quello di riscoprire le radici culturali, stabilendo uno stretto contatto con il territorio e con gli elementi base di un’espressione musicale che affonda le radici nel passato e che oggi, invece, si incontra soprattutto nelle celebrazioni mariane e nei pellegrinaggi, con evidente confluenza di elementi sacri in elementi profani e viceversa. Il laboratorio sarà dedicato alla “Tammurriata” e ad altri ritmi popolari particolarmente amati e riscoperti dal grande pubblico recentemente.
#School On Air – Percorso di giornalismo atto a realizzare una piattaforma per un giornale online di innovazione sociale orientata alla conoscenza delle nuove tecnologie per lo sviluppo sociale, nei settori che rispecchiano la vocazione territoriale del contesto in cui la scuola opera.Una piattaforma digitale in grado di aprire una finestra sul mondo che troppo spesso i ragazzi ignorano;
IO VIAGGIO responsabile ! (Turismo responsabile sulle Terre di Don Diana) – ll modulo intende valorizzare l’attività di recupero dei patrimoni illecitamente sottratti alle comunità locali dalla criminalità organizzata promuovendone l’uso sociale a livello locale. Si vuole sperimentare buone pratiche di cittadinanza attiva e di d’utilizzo realizzate sul territorio e sperimentare forme di monitoraggio civico attraverso i laboratori di formazione stanziali ed itineranti sui beni confiscati della provincia in modo da consentire ai ragazzi e alle loro famiglie, di visitare il proprio territorio in chiave equosolidale e scoprire luoghi di socialità e di formazione non formale.
Difendere l’ambiente per difendere se stessi !(Riciclaggio dei rifiuti, energia da fonte rinnovabile e risparmio energetico – Biodiversità Agricoltura e prodotti tipici) – Il percorso mira ad acquisire conoscenze, competenze e comportamenti corretti finalizzati alla tutela e al rispetto dell’ambiente, alla valorizzazione del settore agricolo e dei prodotti tipici del territorio attraverso percorsi didattico/laboratoriali da realizzare all’interno dell’istituto scolastico di San Marcellino e in diversi luoghi simbolo, presenti sul territorio .
Teatro e Legalità- Modulo che ha lo scopo di promuovere , attraverso il teatro, un nuovo modello pedagogico tendente a sviluppare competenze e abilità necessarie per una vera formazione dei ragazzi che dovrebbe conglobare strumenti e tecnologie, visuali e multimediali, più consoni alla realtà comunicativa degli stessi nostri ragazzi .